スポーツに関するアンケート調査結果
区立小学校／集計表

平成１５年１０月３０日現在


アンケート実施校・状況表１
学　校　名 王子第二小 滝野川第七小 十条台小 荒川小 小　　計
実　施　日 平成１５年１月１７日 平成１５年１月下旬 平成１５年４月１７日 平成１５年５月中旬
対象児童数 １９９ １０５ １６０ １３５ ５９９
回答児童数 １８３ ９９ １４３ １００ ５２５
回答回収率 ９２％ ９４．３％ ８９．４％ ７４．１％ ８７．６％
　
アンケート実施校・状況表２
学　校　名 八幡小 滝野川第一小 滝野川小 小　　計 合　　計
実　施　日 平成１５年７月上旬 平成１５年７月中旬 平成１５年７月中旬
対象児童数 １２６ ３５８ ４３５ ９１９ １５１８
回答児童数 １１８ ３４０ ３３２ ７９０ １３１５
回答回収率 ９３．７％ ９５％ ７６．３％ ８６％ ８６．６％
　

質問１　あなたはスポーツが好きですか？　（１）
学　校　名 王子第二小 滝野川第七小 十条台小 荒川小 小　　計
好　　き １２２ ６６ ９７ ５７ ３４２
６６．７％ ６６．７％ ６７．８％ ５７％ ６５．１％
どちらかといえば好き ２４ ２０ ３７ ３２ １１３
１３．１％ ２０．２％ ２５．９％ ３２％ ２１．５％
わからない ２５ １０ １ ０ ３６
１３．７％ １０．１％ ０．０７％ ０％ ６．９％
どちらかといえばきらい ７ １ ８ ８ ２４
０．４％ ０．１％ ０．５６％ ８％ ４．６％
き　ら　い ５ ２ ０ ３ １０
０．３％ ０．２％ ０％ ３％ １．９％
回答児童数 １８３ ９９ １４３ １００ ５２５
　
質問１　あなたはスポーツが好きですか？　（２）
学　校　名 八幡小 滝野川第一小 滝野川小 小　　計 合　　計
好　　き ８７ ２３９ ２４４ ５７０ ９１２
７３．７％ ７０．３％ ７３．５％ ７２．２％ ６９．４％
どちらかといえば好き ２２ ７２ ６０ １５４ ２６７
１８．６％ ２１．２％ １８．１％ １９．５％ ２０．３％
わからない ０ ０ ０ ０ ３６
０％ ０％ ０％ ０％ ２．７％
どちらかといえばきらい ９ １８ ２０ ４７ ７１
７．６％ ５．３％ ６％ ５．９％ ５．４％
き　ら　い ０ １１ ８ １９ ２９
０％ ３．２％ ２．４％ ２．４％ ２．２％
回答児童数 １１８ ３４０ ３３２ ７９０ １３１５


質問４　あなたは学校の授業のほかに、なにかスポーツをしていますか？　（１）
学　校　名 王子第二小 滝野川第七小 十条台小 荒川小 小　　計
している １２９ 70 １０８ ６８ ３７５
７０．５％ ７０．７％ ７５．５％ ６８．０％ ７１．４％
していない ５４ ２７ ３５ ３２ １４８
２９．５％ ２７．３％ ２４．５％ ３２．０％ ２８．２％
無回答数 ０ ２ ０ ０ ２
回答児童数 １８３ ９９ １４３ １００ ５２５
　　
質問４　あなたは学校の授業のほかに、なにかスポーツをしていますか？　（２）
学　校　名 八幡小 滝野川第一小 滝野川小 小　　計 合　　計
している ７８ ２４８ ２６２ ５８８ ９６３
６６．１％ ７２．９％ ７８．９％ ７４．４％ ７３．２％
していない ４０ ９２ ６８ ２００ ３４８
３３．９％ ２７．１％ ２０．５％ ２５．３％ ２６．５％
無回答数 ０ ０ ２ ２ ４
回答児童数 １１８ ３４０ ３３２ ７９０ １３１５


質問９　あなたおとうさん・おかあさんは、スポーツをやっていますか？
又、むかしやっていた事を聞いたことがありますか?　（１）
学　校　名 王子第二小 滝野川第七小 十条台小 荒川小 小　　計
やっている
やっていた		 １０７ ６３ ９９ ５０ ３１９
５８．５％ ６３．６％ ６９．２％ ５０．０％ ６０．８％
やっていない
わからない
無回答		 ７６ ３６ ４４ ５０ ２０６
４１．５％ ３６．４％ ３０．８％ ５０．０％ ３９．２％
回答児童数 １８３ ９９ １４３ １００ ５２５
　
質問９　あなたおとうさん・おかあさんは、スポーツをやっていますか？
又、むかしやっていた事を聞いたことがありますか?　（２）
学　校　名 八幡小 滝野川第一小 滝野川小 小　　計 合　　計
やっている
やっていた		 ６８ １９８ ２３４ ５００ ８１９
５７．６％ ５８．２％ ７０．５％ ６３．３％ ６２．３％
やっていない
わからない
無回答		 ５０ １４２ ９８ ２９０ ４９６
４２．４％ ４１．８％ ２９．５％ ３６．７％ ３７．７％
回答児童数 １１８ ３４０ ３３２ ７９０ １３１５


質問２・３・５・６・７・８については、学校毎の調査結果を参照して下さい。
学校及び周りの地域環境に違いがありますので、学校毎の特色と捉える部分が多いと判断します。